ספורט
ארץ עיר
במקום הקטגוריות הרגילות שמים בדף את הקטגוריות אחרות כגון: שחקן, שחקנית, קבוצת כדורגל/כדורסל, נבחרת, סוג טורניר, סוגי עבירות ועוד.
מתאמנים ומכירים
כל אחד בתורו מאתגר את השני, לדוגמא- לעשות 20 שכיבות שמיכה/לעמוד על רגל אחת 4 דק'/לקפוץ על רגל אחת מקיר לקיר מבלי להוריד את הרגל וכו'. עם המאותגר עמד באתגר- מתחלפים, אם לא- המאתגר שואל אותו שאלה (כגון- מה אתה הכי אוהב לאכול? למי אתה יותר קשור- אמא או אבא? וכו')
כדור לקיר
עומדים מול הקיר כשלכל אחד כדור. המטרה הינה לבעוט את הכדור כך שיהיה קרוב ביותר לקיר (עושים זאת בו זמנית יחדיו). מי שהכדור שלו קרוב יותר לקיר זוכה לשאול את השני שאלה מתוך הכרטיסיות. צבירת נקודות וידע בספורט.
מצריך הכנה מראש
״פתקים״
מכינים מראש מדבקות כאשר רשום על כל אחת דברים הקשורים לספורט (כדור, שער, שמות של שחקנים מפורסמים, מוניאל וכו') וכל פעם שולפים מדבקה ושמים על המצח של השני וצריכים לזהות על ידי שאלות של כן/לא מה רשום. לחילופין במקום מדבקות, אפשר להכין פתקים קטנים כאשר כל פעם זוג לוקח כל אחד פתק ומה שיוצא בפתק זה הדמות של השני וכך הלאה.
אם היתה לי קבוצה
פעילות בה נחלום בהקיץ ונדמיין את קבוצת הספורט מהחלומות שלנו-
מבחינת נתונים טכניים- איך קראו לה? איפה היא תהיה? איך תיראה? מה יהיה מיוחד בה? עיצוב המדים, כתיבת המנון, ציור של הסמל של הקבוצה.
ענפי ספורט מיוחדים בעולם
לחפש דוגמאות לסוגים שונים של ספורט שאין בישראל – למשל פוטבול/קריקט/בייסבול וללמוד עליהם (ניתן לראות סרטונים).
השרירים בגופנו
להשתמש בתמונה ודרכה ללמוד – אפשר לשלב בלמידה גם חלק מעשי וללמוד על מתיחות נכונות ולא נכונות של השרירים על ידי חימום או שחרור
השראה
לקבל השראה מספורטאים מצטיינים, אלופי עולם או ספורטאים שזכו במדליות באולימפיאדות. לאסוף ציטוטים מעוררי השראה שלהם ולדבר עליהם. למה הם התכוונו? למה הם אמרו אותם?
למשל- יעל ארד, מייקל ג'ורדון, מסי, רונאלדו