להיות משמעותי.ת
להרגיש שייכ.ת
עמותת אור לחינוך פועלת לצמצו ם פערים וקידום מוביליות חברתית בישראל דרך מודל חניכה ייחודי, המעניק לילדים ובני נוער בפריפריה הזדמנות שווה להצלחה.
באמצעות בניית ערך עצמי וקשר אישי, אנו הופכים פוטנציאל למנהיגות מקומית. יחד עם סטודנטים המובילים את הפעילות בשטח, אנו יוצרים רשת תמיכה חברתית המאפשרת לכל ילד לממש את יכולותיו ולהפוך לחלק משמעותי ומוביל בקהילה ובחברה הישראלית.
80
בתי ספר שותפים
4000+
בוגרים
750
משתתפים בשנה
10800
שעות חונכות בשנה
מי אנחנו
עמותת "אור לחינוך" היא עמותה חינוכית-חברתית הפועלת מאז שנת 2008 בשדה הבלתי פורמלי, ובשיתוף הדוק עם צוותי החינוך והמערכת הפורמלית. הפעילות מתקיימת בבתי הספר המקיפים בשעות אחה״צ, ומבוססת על מודל של חונכות אישית וקבוצתית, המעניק חליפה אישית לכל משתתף לצד קבוצת שייכות חברתית.
בתוכנית, תלמידי תיכון מלווים תלמידי כיתות ו' לקראת המעבר לחטיבת הביניים, כאשר סטודנטים מנהלים את המערך האופרטיבי והחינוכי בסניפים, בדגש על חיזוק תחושת המסוגלות ומעורבות חברתית.
מודל ההשפעה שלנו
לב העשייה של אור לחינוך מבוסס על מבנה חניכה ייחודי המחבר בין שלושה קהלי יעד.
במסגרת הפעילות השבועית, סטודנטים מובילים ומלווים בני נוער, אשר חונכים את תלמידי כיתות ו' לקראת המעבר המאתגר לחטיבת הביניים.
התהליך החינוכי נע על שני צירים מקבילים של חונכות אישית וקבוצתית, המעניקה ליווי פרטני ומודל לחיקוי לצד קבוצה חברתית תומכת ומעצימה. יחד נבנית סביבה בטוחה המפתחת אצל המשתתפים ערך עצמי ותחושת מסוגלות, ומייצרת מעגלי השפעה רחבים בקהילה.
העצמה ומסוגלות
חונכות אישית וקבוצתית, חיזוק ביטחון עצמי, הכנה לכיתה ז׳
מנהיגות ויוזמה
קשר אישי ומשמעותי, כישורי הדרכה והובלה, מעורבות חברתית משפיעה.
ניהול ומשמעות
הכשרה מקצועית וליווי, ניסיון ניהולי מעשי, מלגה עם משמעות
תיאוריית השינוי
סיום בית הספר היסודי הוא שלב מרגש שמעלה לא מעט שאלות וצורך במקום חברתי בטוח.
מתוך ידע מחקרי וניסיון בשטח, החיבור לבני נוער שנמצאים רק 'צעד אחד קדימה' מפיג חששות מתוך חוויה משותפת ונטולת שיפוטיות.
הקשר האישי מעניק לילדים עוגן ומודל ממשי להצלחה טרם המעבר לחטיבה, ובמקביל מצמיח בחונכים תחושת שליחות, אמפתיה ומיומנויות הדרכה והובלה.
האימפקט שלנו במספרים
90%
מהחונכות והחונכים משתפים.ות שההתנדבות גרמה להם להיות אמפתיים ורגישים יותר לאחר.
_edited_edited.png)
82%
מההורים משתפים.ות על שיפור בביטחון העצמי, בתחושת המסוגלות ובקשרים החברתיים של ילדיהם.
_edited_edited.png)
81%
מהחניכים והחניכות מעידים.ות כי הקשר האישי והתהליך השנתי היוו עבורם.ן מקור של תמיכה וסיוע.
_edited_edited.png)
90%
מהחונכים והחונכות משתפים.ות שהקשר האישי עם הסטודנטים.ות היה אחד הדברים המשמעותיים ביותר עבורם השנה.
